2024年10月12日
一個陽光明媚的早晨，小明急匆匆地趕到學校。他的手臂上還掛著一個沉重的書包，但他并不在意。他喜歡玩電子游戲，每天都沉迷于虛擬的世界中，忘記了手的存在。長時間的勞累使得小明的手開始抗議，手指開始抽筋，手腕也時常酸痛。但小明并沒有意識到這是手的罷工。
一天，當小明準備寫作業(yè)時，他的筆從手中滑落，他嘗試去撿，但手卻無法動彈。小明驚愕地發(fā)現，他的手罷工了！他慌忙試圖做其他事情，卻發(fā)現手就像一個不聽話的孩子，拒絕合作。
小明開始意識到手的重要性。他回想起過去，每當他感到困難時，都是手在默默地支持他，幫助他渡過難關。他想起了那些因為自己的壞習慣而給手帶來的傷害，心中充滿了后悔。
那天晚上，小明坐在床邊，對著自己的手說：“我知道錯了，我應該更加珍惜你，不再讓你承受那些不必要的痛苦。”他的手仿佛有了生命，輕輕地回應：“只要你真心對待我，我會陪你渡過每一個難關。”
從那以后，小明開始改變自己的行為。他不再長時間玩電子游戲，而是選擇與朋友一起運動，與家人分享生活。他的手也逐漸恢復了活力，不再抗議。
月光下，小明與他的手并肩坐在陽臺上，感激地看著星空。他發(fā)誓，從此不再傷害手，與手共同度過美好的時光。 （指導教師 石麗娟）
徐諾伊 長春吉大尚德學校
吉 林 日 報 社 版 權 所 有 未 經 授 權 禁 止 復 制 或 建 立 鏡 像
地址：吉林省長春市火炬路1518號
