王玉明自1987年從東北師范大學(xué)畢業(yè)后投身教育事業(yè),三十四載始終扎根教學(xué)一線,將一名黨員的初心融入教育實(shí)踐。2024年退休之際,她婉拒高薪邀約,主動(dòng)奔赴黑龍江省五常市萬寶學(xué)校,擔(dān)任高二10班班主任,續(xù)寫育人新篇,展現(xiàn)“退而不休”的師者擔(dān)當(dāng)。 在三十四載的班主任生涯中,王玉明始終踐行“一名黨員一面旗”的承諾。她曾連續(xù)數(shù)月深夜走訪,幫助迷失少年重拾學(xué)業(yè)信心;自費(fèi)為困難學(xué)生購置學(xué)習(xí)用品,用“每日微目標(biāo)”引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。2014年,她主動(dòng)接手合并班級(jí),創(chuàng)新組建“知己班”,以“風(fēng)險(xiǎn)我擔(dān)當(dāng)”的承諾凝聚集體力量,通過思政教育與學(xué)科融合,使班級(jí)蝶變?yōu)閷W(xué)風(fēng)標(biāo)桿。2024年赴五常市萬寶學(xué)校后,她每天清晨六點(diǎn)到校,為高二10班學(xué)生定制個(gè)性化成長方案,用保溫飯盒帶去早餐,以“陪伴式教育”點(diǎn)燃鄉(xiāng)村學(xué)子奮斗熱情,班級(jí)整體成績顯著提升。 在五常市萬寶學(xué)校的講臺(tái)上,61歲的王玉明依然保持著“課堂大于天”的執(zhí)著。她將多年班主任經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘伞缎撵`對話十二法》,無償分享給鄉(xiāng)村教師;牽頭組建“銀發(fā)講師團(tuán)”,通過師徒結(jié)對培養(yǎng)青年教師。 從教以來,王玉明榮獲“吉林好人”“省級(jí)優(yōu)秀教師”等20余項(xiàng)稱號(hào),卻始終堅(jiān)守樸素本色。辦公室墻上“把心種進(jìn)教育沃土”的書法作品,映照著這名黨員教師的赤子情懷。如今,她仍帶著高二10班學(xué)子晨讀暮省,詮釋“為黨育人、為國育才”的誓言。 初審:張立蘊(yùn) 復(fù)審:韓鐵英 終審:曹夢南 |